Mensagens dos alunos

Oi sou a Camile, tenho 8 anos. Estou no labratório de informática, em uma atividade do Projeto. O que eu mais é jogar futebol. Tenho muitos amigos e faço parte do Grupo B.

Sou o Vitor Dias, tenho 8 anos, sou colorado e amigo do prof. André.

Sou Chaiane, tenho 10 anos. Gosto  da brincadeira do Pirulito.

Sou a Thayná, tenho 10 anos e gosto da brincadeira do pirulito

Eu sou o Lucas Catilhos, sou  gremista, gosto de jogar bola e sou amigo do prof. André.

Com a Copa América do Projeto, todos venceram.

Depois de uma semana de atividades relacionadas a Copa América em sala de aula, finalmente os alunos foram jogar de fato a Copa. Na última quinta-feira o torneio de futebol agitou a manhã da escola Décio, times de meninos e meninas representaram 7 países da Copa América. No futebol feminino não teve empates e em todas partidas um time saiu vencedor. Ao longo do torneio as meninas que representaram o Chile perderam as suas duas partidas para Brasil e Argentina. Já que na Copa América verdadeira a tão esperada final entre Brasil e Argentina não ocorreu, no Projeto teve. Depois de um jogo acirrado as meninas do Brasil tentaram de todas as formas, mas a vitória ficou com as meninas da Argentina, após vencer por 1x0.

No torneio dos meninos houveram 4 equipes, depois de 6 partidas conhecemos o campeão da Copa América do Projeto. Os representantes do Paraguai e Colômbia empataram seu último jogo e ficaram em 4º e 3º lugares respectivamente. A decisão foi entre Uruguai e Bolívia. Os representantes da  Bolívia jogavam pelo empate, o Uruguai foi pra cima e saiu na frente. Bem no finalzinho da partida os representantes da Bolívia contrariam a real seleção do país e buscaram o empate, o placar de 1 a 1 no final deu o 1º lugar para os "meninos bolivianos". No final da Copa América do Projeto, todos venceram. Pois todos aprenderam, conheceram um pouco dos países vizinhos e exaltaram o espírito esportivo.

Educadores e alunos reunidos após o torneio.Fonte: cidadeescola.org

Equipe do Brasil em quadra. Fonte: cidadeescola.org

As meninas da equipe Argentina, campeãs. Fonte: cidadeescola.org

Meninas do Chile. Fonte: cidadeescola.org

Professora e árbitra Sarita. Fonte: cidadeescola.org

Professor e árbitro André e aluna Sarah. Fonte: cidadeescola.org

Seleção brasileira. Fonte: cidadeescola.org

Seleção da Bolívia, campeões. Fonte: cidadeescola.org

No Projeto também tem Copa América

Inspirado na Copa do Mundo do Projeto realizada no ano passado, em 2011 teremos a Copa América. Aproveitando a grande exposição do assunto, especialmente na mídia, os educadores resolveram explorar o tema no processo de aprendizagem dos alunos. 

A atividade consiste em tratar do tema durante uma semana, com trabalhos que serão direcionados para cada grupo. O grupo A, ficará responsável por confeccionar as bandeiras dos  países, por meio de trabalho de "recortar e colar" em tecido. O Grupo B, conhecerá cada semelhança e diferença entre os países, desde a cultura até culinária típica, no final um painel será elaborado para que possa ser exposto tudo aquilo que puderam conhecer com  a atividade. Já o Grupo C ficará responsável por montar um  "mural" com imagens sobre alguns aspectos de cada país e apresentar aos demais colegas. Todos esses trabalhos fazem parte da atividade nomeada como  "Com a Copa América conheci...".

No final de tudo os alunos irão a "campo" para disputar um verdadeira Copa Américade futebol, os times já estão prontos e cada um deles representará um país da verdadeira Copa. Os países representados são:Brasil, Colômbia, Uruguai, México, Bolívia, Argentina, Paraguai e Chile.  Os 8 times já estão anciosos e treinando para o torneio que ocorrerá na próxima quinta-feira.

Atividade do Décio é destaque no site do Cidade Escola

O site do Projeto Cidade Escola abriu espaço novamente para atividades desenvolvidas em nossa escola. Durante a semana foi feito o registro de uma atividade desenvolvida pela educadora Angela, acesse e saiba mais.

Clique aqui para ver a matéria no site do Projeto Cidade Escola

Não perca também duas outras matérias já publicadas sobre o Projeto no Décio

Clique aqui para ver a matéria especial sobre o caso da aluna Caroline

Clique aqui para ver a matéria sobre a Gincana de Português

Final da Gincana de Português

Quarta feira a gincana foi encerrada. Depois de inúmeras tarefas e atividades os alunos do Projeto puderam curtir e aprender brincando. No final o espírito competitivo deu espaço a alegria e confraternização e era exatamente esse o intuito da Gincana. O Projeto mais do que nunca vai se firmando como um espaço de sociabilização, amizade, diversão e aprendizagem.

Sobre o resultado, todos se esforçaram para ajudar sua equipe e a si próprios. Mas no final apenas uma equipe de cada turma venceu, no Grupo B venceu a equipe Amazonas com 230 pontos, a equipe começou o dia em último lugar e conseguiu virar o jogo a seu favor. No Grupo C a equipe Borboletas foi a vitoriosa, com 225 pontos.

Agora os alunos esperam ansiosos por uma nova Gincana e pelas demais atividades do Projeto na escola.

É Hoje! Festa Junina da Escola!!

Hoje o Projeto FECI dá uma parada para curtir a festa junina da Escola. Vamos aproveitar para brincar bastante, curtir os brindes, dançar e comer todas as comidas gostosas que a festa oferece. 

Segunda feira tudo volta ao normal, com a ultima prova da Gincana de Português.

Escola Décio é destaque no site do Projeto Cidade Escola

O site oficial do Projeto Cidade Escola-FECI, deu destaque especial para a EMEF Décio Martins Costa essa semana. O site elaborou duas matérias com o Projeto FECI na escola, entre elas a gincana de português e  destaque especial para contar a história de sucesso do Projeto com a Caroline Flores (Grupo B) e sua mãe.

Clique aqui para ver a matéria da Gincana de Português

Clique aqui para ver a matéria da Caroline Flores

Acesse o site do Projeto Cidade Escola, saiba mais clicando aqui.

Bom feriado e amanhã é festa Junina!!!

Dia de "pegadinhas" na Gincana

Hoje a gincana de português teve a prova do "o que é o que é?". Os alunos quebraram a cabeça para desvendar as charadas e somar pontos para suas equipes. A exemplo de todos os outros os dias a decisão foi apenas no finalzinho da tarefa.

No grupo B ouve um triplo empate. Muito próximo do fim a equipe Amazonas estava em último lugar, mas ao acertar as duas últimas perguntas conseguiu ir a liderança, empatando com a equipe Agostinho e As mosqueteiras cor de Rosa, já para equipe Chimarrão restou o segundo lugar nessa prova, mas no placar geral ainda lidera.

No Grupo C houve uma dupla de vencedoras. As meninas estavam mais espertas nas pegadinhas e dividiram o primeiro lugar entre as equipes Borboletas e Estrelas. As equipes de meninos empataram em segundo lugar. O resultado de hoje se reflete no placar geral até o momento, as meninas da equipe Estrelas lideram, seguidas pelas meninas da equipe Borboletas e empatados em terceiro lugar estão os meninos das equipes Piratas do Caribe e Moleques. Hoje foi o penúltimo dia de provas, a gincana será retomada na próxima segunda feira, após o feriado de amanhã e a festa Junina da escola na sexta feira.

3º Dia da Gincana de Português

Hoje com certeza foi o dia mais animado na Gincana de Português. A prova do dia teve um caráter descontraído, mas competitiva como sempre. Ao som pedido pelos alunos, de Luan Santana, todos dançaram e tiveram que achar um lugar pra sentar e ajudar sua equipe. A "dança das cadeiras" foi a terceira prova de nossa Gincana e foi responsável pela mudança na liderança geral, nas duas turmas.

No grupo B a equipe Chimarrão venceu a prova, Gabriel foi mais rápido que a Rosane da equipe Mosqueteiras Cor de Rosa, com isso a "Chimarrão" somou 50 pontos e assumiu a liderança geral com 140 pontos. Já o Grupo C, ninguém foi páreo para a Júlia da equipe Estrelas, no final ela venceu o Matheus e somou 50 pontos no placar geral. Esse resultado colocou a equipe Estrelas em primeiro lugar, só que agora sem nenhuma equipe empatada junta. Confira abaixo algumas fotos da prova de hoje, amanhã tem mais.

Grupo C, "circulando" e esperando a música parar.

A pedido dos alunos Luan Santana embalou a brincadeira.

Meninas do Grupo C, disputando a prova de hoje.

Felipe e Matheus não foram páreo para a Júlia.

Grupo B brincou, se divertiu, cantou e dançou hoje.

Todo mundo procurando sua cadeira, alguém ficou em pé.

Mesmo com chuva, a Gincana de Português não pára

Hoje o dia feio e amarrado não foi empecilho para que fosse retomada a Gincana. Depois de ser adiada por causa da greve, interrompida devido aos conselhos de classe, a chuva de hoje não foi nada. A tarefa de hoje foi muito simples, mas também muito acirrada. A segunda tarefa foi o "Jogo do Stop". Todas as equipes se saíram muito bem, mas nos dois grupos tivemos um único vencedor do dia. No Grupo C, a equipe Borboletas faturou 50 pontos no placar e pelo Grupo B, a equipe Agostinho foi quem mais pontuou hoje. Veja algumas imagens a seguir da tarefa. Lembrando que mesmo com a chuva que até agora não dá trégua, a principio amanhã a Gincana continua.

Grupo B, na Gincana de Português. Camile e Luís.

Grupo B jogando "Stop"

Cândida do Grupo B, ajudando sua equipe.

No Grupo C disputa acirrada também.

Semana de conselhos de classe

Desde a ultima quinta-feira, dia 9 tem acontecido os conselhos de classe na Escola Décio Martins Costa. Com isso o atendimento do projeto tem sido diferenciado, com dias específicos para cada ciclo. Assim sendo Gincana de português deu uma pausa e voltará assim que tudo voltar ao normal.

O conselho de classe é muito importante também para o Projeto, já que os educadores ficaram 2 dias a disposição dos pais, para falar sobre o Projeto e o desempenho dos filhos durante as manhãs, além de aproximar os pais e educadores. Além desses dois dias, os educadores participaram do conselho de classe de todas as turmas envolvidas no Projeto. A participação foi muito importante para que o Projeto possa se aproximar do ensino regular, entender necessidades específicas individuais e poder colaborar ainda mais no processo de aprendizagem dos educandos. 

Muitas informações valiosas foram tiradas do conselho de classe, agora nos próximos dias os educadores do Projeto irão se reunir para fazer um planejamento baseado em todas informações obtidas com os pais e com os professores do ensino regular.

1º dia da Gincana de Português

Depois de alguns contra tempos como chuva e muito frio, hoje foi possível dar inicio a Gincana de Português. A primeira atividade foi muito animada e já colocou 3 equipes a frente das demais, no Grupo B tem duas equipes na liderança e no Grupo C uma está no topo. A primeira atividade foi relacionada principalmente a linguagem. O "Jogo do Pirulito". Trate-se de uma brincadeira que prioriza a coletividade, mas preza também pela individualidade. Através de placas ( que muito se parecem com um pirulito, por isso o nome) o aluno tem que apontar qual alternativa corresponde a palavra escrita de maneira correta. Uma unica palavra é escrita de três maneiras diferentes, e apenas uma delas está correta.

No grupo B foi tudo muito acirrado, duas equipes completaram a prova empatadas e as outras duas equipes restantes empataram em segundo lugar, com apenas uma resposta de diferença para as vencedoras. No grupo C, a disputa foi emocionante e decidido só na ultima rodada. Confira a classificação parcial da Gincana de Português:

GRUPO B

1º Equipe Agostinho e Equipe Chimarrão.................. 50 pontos
2º Equipe Amazonas ................................................ 40 pontos
3º Equipe As Mosqueteiras Cor-de-Rosa........................  35 pontos

GRUPO C
1º Equipe Estrelas ................................................... 50 pontos
2º Equipe Borboletas .............................................. 40 pontos
3º Equipe Moleques ................................................ 30 pontos
4º Equipe Piratas do Caribe .....................................20 Pontos

As atividades só estão no começo e não tem nada ganho e muito menos perdido. As equipes estão cientes disso e muita coisa boa está para acontecer. Confira algumas fotos da primeira prova.

Raquel, Lucas e Josias do Grupo C.

Cândida e Caroline do Grupo B

Equipe Estrelas observando o "placar", por enquanto elas lideram.

Meninos do Grupo C, equipe Moleques.

Alunos do Grupo B, prontos para jogar.

Gincana de Português

Depois das "férias" forçadas devido a greve dos servidores municipais de Porto Alegre, o Projeto FECI retomou suas atividades desde a ultima terça. Pra não perder o ritmo, a partir de segunda-feira teremos a 1ª Gincana de Português, durante toda a semana os alunos participarão de atividades lúdicas relacionas a escrita e a leitura. A idéia é explorar o alto teor de competitividade dos alunos e direcionar para algo proveitoso. De segunda a sexta-feira serão desenvolvidas 5 atividades em grupos, uma atividade por dia, que valerão pontos para que enfim na sexta-feira possamos descobrir qual "equipe" será vencedora. A atividade é direcionada ao Grupo B (A20 e A30) e o Grupo C (B10 e B20). Em breve o Grupo A (Somente  alunos de A20) terá uma atividade semelhante. Todas as novidades serão divulgados aqui no blog e posteriormente no site do Projeto-Feci, assim que for divulgado eu disponibilizo o link aqui. Confira as equipes que participarão da Gincana, gostei de ver a criatividade nos nomes.

GRUPO B:
Equipe Chimarrão.
Equipe Mosqueteiras Cor-de-rosa.
Equipe Amazonas.
Equipe Agostinho.

GRUPO C:
Equipe Estrelas.
Equipe Borboletas.
Equipe Piratas do Caribe.
Equipe Moleques.

Semana da leitura

Hoje o Grupo C do Projeto FECI fez uma atividade na qual envolveu muita leitura, escrita e imaginação. A atividade começou na 5ª feira (12 de maio). Cada aluno escolheu um dos 30 livros disponibilizados pela biblioteca da escola Décio para esta atividade, a tarefa consistia em ler o livro escolhido, elaborar um texto contando a história com suas próprias palavras e no final fazer um desenho da parte que mais gostou.

Em apenas uma atividade foram trabalhadas leitura, escrita e imaginário, além do estimulo a leitura. A resposta do grupo foi muito boa, dos 22 alunos assíduos, 19 deles entregaram a atividade na data marcada e hoje 5 deles foram escolhidos para apresentar o trabalho aos demais colegas de turma. A atividade será repetida uma vez por mês, com previsão de totalizar ao menos o acesso de 8 livros lidos por aluno até o fim do ano, uma taxa muito superior a média do brasileiro (a média é de 4,7 livros lidos por ano). Incentivando a leitura desde já é que se planta essa boa prática e estimula a imaginação que só o livro pode proporcionar, com o trabalho textual incentiva-se a escrita também.

Nádila apresentando seu livro lido aos colegas.

Josias leu o livro, "Era uma vez uma Bruxa".

Josias apresentando sob o olhar  atento dos colegas

Chegaram jogos novos.

Hoje os alunos do Projeto FECI receberam uma porção de jogos e brinquedos novos. Esse material chega  para contribuir com as aulas de Português, Matemática e Educação Física. Além de jogos pedagógicos, agora fazem parte do acervo brinquedos e passatempos, para enriquecer ainda mais o trabalho dos educadores. Os alunos adoraram a novidade e estrearam imediatamente o novo material. Sempre levando em consideração a velha mensagem "aprender se divertindo"  e também cuidando dos jogos,  para que dure o ano todo e se possível nos proximos anos.

Feliz dia das mães

Semana de dia das mães foi recheado de tarefas no Projeto Feci. Nas aulas de português e matemática o assunto dominou as atividades semanais. Na aula da prof. Ângela os alunos elaboraram uma lembrancinha para serem entregues para suas mães no seu dia, uma flor estilizada, feita por meio da criatividade dos alunos. Na aula de português foi feito um painel, que ficará exposto na sala de aula. Baseado nos adesivos que viraram mania nos automóveis, os adesivos "família feliz". Cada aluno recebeu uma "boneca" impressa que simbolizava sua mãe, e assim foi formada a atividade "dia das mães feliz". Todas mães criadas foram anexadas a um painel para celebrar esse dia especial.

BREVE FOTOS!

Colorados + Gremistas = AMIZADE

Mais do que nunca a sociedade é "afetada" pelo futebol. O ato de torcer e de ser torcedor influencia o cotidiano da humanidade cada vez mais, e o embrião disso tudo se dá na infância. Como tudo na vida existe o lado positivo e o negativo. Em relação ao futebol e o "ser torcedor", negativo é o fato de que as vezes toda a emoção extrapola os limites da boa convivência, gerando muitas vezes até violência. O que move a grandeza desse esporte é toda energia envolvida pelos torcedores, energia essa, que pode ser usada para o bem e para coisas boas.

O futebol aqui no Rio Grande do Sul é polarizado em Inter e Grêmio, quase todos ou são colorados ou gremistas, raras são exceções. A semana está movimentada por anteceder mais um GRENAL, domingo no Beira Rio. As crianças do Projeto FECI obviamente estão envolvidas nessa "agitação" pré GRENAL e todos eles são torcedores ou de Inter, ou Grêmio.

Aproveitando toda essa atmosfera, essa semana foram realizadas atividades referentes ao GRENAL, mais precisamente ao lado positivo na "rivalidade". Por meio de atividades na aula de português os alunos conheceram um pouco mais sobre os times, sobre o clássico e suas histórias. Ainda em sala de aula, foi feito um trabalho em pró não só da boa convivencia entre colorados e gremistas, mas também de aceitação e amizade, deixando de lado o caráter de rivalidade bruta. Boa parte dos alunos perceberam que a convivencia entre os torcedores pode ser pacífica e harmoniosa ao concluírem que muitos familiares e melhores amigos torcem por um time diferente do seu, mesmo com diferenças, podemos ter uma boa relação, principalmente de respeito.   

Para encerrar a temática não podia ser diferente, hoje foi realizado um "torneio" GRENAL entre os alunos. Com muito futebol a diversão esteve garantida, e acrescentada a uma torcida animadíssima a festa foi completa. Não importa quem venceu, o importante é que todos saibam que futebol é diversão e que colorados e gremistas são amigos.

Feliz páscoa!

Esse feriadão vai servir para alunos e educadores recarregarem as baterias. Aproveitar os 5 dias sem encontro do projeto para brincar, pensar na vida e aproveitar a companhia das pessoas que amamos. Hoje não tivemos encontro devido a confraternização de páscoa para os professores, oferecida pela equipe diretiva do Décio. Então, agora o reencontro se dará somente na 2ª feira. Bom descanso a todos e ótima páscoa.

O que mais gostamos no mundo?

Para o começo de mais uma semana nada melhor do que bons pensamentos. Foi isso que pautou o encontro na aula de português hoje. A idéia da atividade foi a seguinte, "o que eu mais gosto no mundo?". Os alunos receberam uma folha em branco para ali expressarem como quisessem aquilo que eles mais gostam no mundo, alguns escreveram, outros acharam melhor desenhar, alguns fizeram os dois, mas todos ficaram em dúvida para escolher o que iriam pôr no papel entre tantas coisas que tanto gostam no mundo. 

Dando uma olhada prévia nos trabalhos, deu pra perceber muito apego a família, amigos, casa e coisas que gostam de fazer (jogar futebol, videogame, brincar, passear etc...). O Projeto sempre trará propostas com finalidade de explorar pontos positivos, os alunos adoram expressar esses pontos e o que se pode perceber é que valorizam muito aquilo que faz bem para eles. A semana só começou e começou com coisas boas. Até a próxima blogada.

O que é legal no Projeto?

Em uma das primeiras aulas de Português foi proposta uma atividade que consistia em os alunos expressarem tudo aquilo que eles esperavam do projeto, assim sendo cada um dos alunos apontou pelo menos um desejo, ação ou sentimento. Baseado nisso desde ontem foi proposta uma atividade de interligação das turmas através dos desejos apresentados lá no começo.

A partir disso a proposta foi de simbólicamente plantar uma espécie de "árvore dos desejos", e o enunciado utilizado para classificar essas palavras foi: O projeto é lugar de... Assim sendo, ontem foi dada inicio a atividade na qual cada aluno recebeu um papel que continha o desenho de uma folha, e dentro dessa folha havia uma palavra (a maioria delas apontadas pelos alunos). A tarefa era colorir a folha e a palavra. Todos presentes fizeram a tarefa. 

A segunda parte ocorreu hoje, que consistia na montagem da "árvore". Cada aluno teve um espaço para que fosse colada a folha que foi colorida por ele próprio, ganhando seu espaço, uma a uma formando a árvore que simboliza o que é legal de se fazer no Projeto. A atividade de interligação de turmas se dá pelo fato de que foi feita uma árvore para os três grupos. Através de mensagens positivas a árvore ficará "plantada" no fundo da sala esperando o ano passar, será que lá em dezembro essa árvore dará bons frutos? É o que os educadores e alunos esperam. A árvore é sustendada por um tronco com palavras que os alunos e professores acreditam ser importante na vida deles e na boa convivência no projeto. Sempre que existir alguma dúvida do que é legal e bom no projeto vai bastar aos alunos e professores apenas olhar para o fundo da sala.

Árvore inteira

Ações, sentimentos e desejos dos alunos semeados na árvore

Postado por: André Bugallo

Jogos, brincadeiras, jogos e mais brincadeiras

Essa tem sido a rotina nesses primeiros dias de Projeto Feci em 2011. Muitos jogos e brincadeiras, para todos os gostos. Se a ideia é aprender brincando, vamos nessa então!
A cada dia o entrosamento entre "alunos x educadores" e "alunos x alunos" aumentam e vão se criando as redes de amizades e afinidades, ou seja, brincando então, isso tudo fica muito mais fácil. Alguns poucos ainda estão se acostumando com a nova rotina e vão deixando o semblante "assustado" que existia no começo, no passado. Hoje completou-se 8 dias apenas de atividades. O momento é de criar identificação e raízes no Projeto, o resultado tem sido ótimo.

Ainda se conhecendo

Primeiro dia de chuva desde o começo do Projeto. As atividades vão começando de fato.

A postagem de hoje é mais para quitar uma "dívida", com a foto do Grupo B, formada por alunos de A30 em sua maioria e poucos de A20.

Aí estão então todos os alunos que fazem parte do turno da manhã no Projeto Cidade Escola - FECI na EMED Décio Martins Costa.

Começo das atividades

Desde segunda feira foram começadas as atividades do Projeto na escola. Ainda em fase de boas vindas, acolhimento e ambientação a nova rotina, as manhãs tem sido bastante agradáveis. Aos poucos os alunos vão conhecendo os professores, e também conhecendo os novos colegas, alguns ainda estão se acostumando a estar na escola em um horário que não é habitual, e até estranham, mas quanto mais o tempo passa tudo começa a se encaixar e toda a "movimentação" passa a ser natural para quem está chegando esse ano, para os antigos basta se acostumar com pequenas mudanças. Viver o Projeto é a melhor maneira para isso.
A seguir fotos de dois dos três grupos que fazem parte do Projeto no turno da manhã.
Grupo A:  formado por alunos das turmas "A20"

Essa é o Grupo C, alunos que são das turmas de "B10".

Aí estão dois grupos. Sobre o grupo que falta, o grupo B, nos próximos dias estarei postando aqui uma foto da turma, ainda não houve a oportunidade e assim que tiver será feito, assim como se possível uma fotos com todos os alunos do Projeto do turno da manhã e dos educadores.

Projeto no Décio Martins Costa

Desde de 2010 o projeto FECI faz parte do cotidiano da Escola Décio Martins Costa. Atendendo cerca de 150 alunos nos dois turnos durante o projeto. Devido aos bons resultados obtidos ao longo do ano passado, em 2011 o trabalho terá continuidade.

A equipe de educadores sociais do turno da manhã conta com André Cezimbra (Português), Sarita Rocha (Educação Física) e Ângela Nascimento (Matemática).

Neste ano a primeira novidade se dará por conta deste blog, que "contará" a rotina dos alunos do turno da manhã durante o projeto. Aqui serão expostos trabalhos, divulgação de eventos e um meio de comunicação entre educadores x escola x alunos x pais de alunos x comunidade. A idéia é atualizar o blog sempre que possível e com o máximo de frequencia.

Ontem (21 de março) já ocorreu o primeiro dia de atividades, os educadores acolheram os 75 alunos para dar boas vindas a essa nova etapa do Projeto, foi muito bom rever os que voltaram e muito gratificante receber os novos alunos, em 2011 o Projeto estará repleto de novidades e o blog será o divulgador das mesmas.

Projeto Cidade Escola - Núcleo FECI

Para quem não conhece o que é o Projeto Cidade Escola, aqui vai um breve texto que demonstra a concepção em torno do projeto.

O projeto Cidade Escola da Secretaria Municipal de Educação (SMED) – núcleo Fundação de Educação e Cultura do Sport Club Internacional (FECI) visa vincular os alunos a escola no turno inverso. São cerca de 25 alunos em cada turma. Eles passam pelos três professores das áreas de trabalho que são elas:

Lúdico

Letramento

Matemática

As aulas ocorrem de segunda à sexta-feira e tem duração de uma hora, somando três horas de aula no total.

Neste primeiro momento o educador responsável pelo lúdico, lançará o tema gerador de interesse, este educador normalmente é o primeiro a se vincular, as outras áreas desenvolverão com suas habilidades e capacidades o tema.

Introduzindo conceitos de português e matemática relacionados ao tema abordado pelo lúdico.

Proporcionando oportunidade de interesse pela aprendizagem, através de um novo interesse, estudar português e matemática na significação do esporte.

Para maiores informações acesse:

www.cidadeescola.org

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Fonte: www.cidadeescola.org